Menarik! Praktik Membatik dalam kegitan Ounting Class P5 UPT SMPN 2 Kademangan; Mengukir Seni dalam Warisan Budaya

Kademangan, 31 Januari 2025 – Sebagai bagian dari implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan tema Kewirausahaan, siswa kelas 8 dari UPT SMPN 2 Kademangan mengadakan kunjungan edukatif ke salah satu sentra pembuatan batik di daerah Rejowinagun, Kademangan tepatnya di “Rumah Batik Malini”. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan seni dan bisnis batik kepada para siswa serta memberikan pengalaman langsung dalam proses pembuatannya, khususnya menggunakan teknik cap. Kunjungan ini dibuka hangat oleh Bapak Yuswo Waluyo selaku kepala sekolah UPT SMPN 2 Kademangan dalam apelnya. Selain itu kegiatan ini juga merupakan kesempatan bagi Bapak/Ibu guru pendamping kegiatan P5 siswa kelas 8 untuk mempraktikkan langsung dalam proses pembuatan batik cap motif “Cakrapala”. Mendapat respon positif dari pengelola “Rumah Batik Malini”, yang langsung memberikan penjelasan mengenai sejarah batik, nilai seni yang terkandung di dalamnya, serta bagaimana batik dapat menjadi produk usaha yang menjanjikan. Pada kesempatan ini, para siswa juga diberikan kesempatan untuk mencoba sendiri proses pembuatan batik menggunakan teknik cap. Dalam kegiatan ini siswa kelas 8 UPT SMPN 2 Kademangan terbagi menjadi empat (4) sesi dimana sesi pertama dilaksanakan pukul 07.15 – 08.30 terbagi atas kelas VIII A dan VIII B, sesi kedua pukul 08.30 – 10.00 diikuti siswa kelas VIII C dan VIII D, untuk sesi ketiga pada pukul 10.30 – 11.30 diikuti oleh siswa kelas VIII E dan VIII F untuk sesi keempat dilaksanakan setelah melaksanakan sholat Jum’at pada pukul 12.30 – 14.30 yang diikuti oleh kelas VIII G, VIII H, dan VIII I sekaligus menutup kegiatan kunjungan.

Proses Pembuatan Batik dengan Teknik Cap

Teknik batik cap merupakan salah satu metode yang digunakan untuk mempercepat proses pembuatan batik dibandingkan dengan teknik tulis yang lebih rumit dan memakan waktu. Berikut adalah tahapan pembuatan batik cap yang dipraktikkan oleh siswa:

1. Menyiapkan Kain Mori

Langkah pertama dalam pembuatan batik cap adalah menyiapkan kain mori yang sudah dicuci bersih agar tidak ada kotoran atau zat kimia yang bisa menghambat penyerapan malam (lilin batik). Kain ini kemudian dikeringkan dan direntangkan di atas meja kerja.

2. Mencelupkan Cap ke dalam Malam Panas

Cap adalah alat yang terbuat dari tembaga dengan motif tertentu yang digunakan untuk mencetak pola batik pada kain. Cap ini dipanaskan sebentar agar tidak terlalu dingin saat bersentuhan dengan malam (lilin batik). Setelah itu, cap dicelupkan ke dalam malam cair yang sudah dipanaskan hingga mencair.

3. Mencetak Motif di Atas Kain

Setelah cap terlapisi malam, cap tersebut ditempelkan dengan hati-hati pada kain mori. Proses ini membutuhkan ketelitian agar motif tercetak dengan rapi dan tidak terjadi kesalahan pola. Siswa yang mencoba proses ini tampak antusias dan berusaha mencetak motif dengan baik di atas kain yang sudah disiapkan.

Antusiasme Siswa dan Manfaat Kegiatan

Para siswa terlihat sangat antusias dalam mengikuti setiap tahapan pembuatan batik. Banyak di antara mereka yang baru pertama kali melihat secara langsung bagaimana batik dibuat. Mereka juga diberikan kesempatan untuk bertanya mengenai teknik, bahan, serta peluang bisnis batik di era modern.

Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa dapat memahami bahwa kewirausahaan tidak hanya berkaitan dengan keuntungan ekonomi, tetapi juga berperan dalam melestarikan budaya lokal. Pembelajaran langsung dari para pelaku usaha batik ini menjadi pengalaman berharga yang dapat menginspirasi mereka untuk menciptakan inovasi bisnis di masa depan. (Lela)